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路海燕任职资格情况一览表
发布时间:2019-08-20  
申报评审艺术系列演员专业技术职务任职资格情况一览表
省文化和旅游厅 单位: 河北交响乐团
 
姓名
路海燕
性别
出生
日期
1977.02
参加工作
时间
2002.09
2寸免冠照片
(压盖用人
单位公章)
 
 
身体状况
健康
行政
职务
市场营销宣传部主任
现从事
专业
声乐
 
现专业技术职务任职资格
艺术系列
演员专业
资格名称:二级演员
取得
时间
2012.12
申报评审专业技术职务任职资格
艺术系列
演员专业
资格名称:一级演员
 
类别
晋升
是否引进
是否破格
 
量化评分
推荐排名
得分:83.1分
得分排序:2名
推荐排序:2名
单位共推荐:2人
单位
性质
事业
所在单位人事
部门电话
86051150
 
申报人符合申报评审条件情况
 
序号
内容
项目
内             容
 
1
学历资历
(第一学历和最高学历)
毕业时间
学     校
专    业
学历程度
学   位
 
1999.06
河北师范大学
表演
专科
 
 
2003.06
河北师范大学
音乐学
本科
 
 
取得现任职资格年限
 2012 年 12 月通过评审取得;满 7年
 
2
职称外语
计算机应用能力考试
外语:        年       月取得       级      分
 
计算机应用能力 :      年       月取得       级      分
 
参考、免考理由:
 
3
年度考核
取得现有任职资格后,年度考核共6次,其中优秀3次,合格3次。2013年、2017年2018年优秀。
 
4
专业技术
工作经历
(能力)
从事专业技术工作年限
2002年 9 月至2019 年8月,满17年。
 
取得现任职资格后
基层工作年限
 
 
专业技术工作经历
(能力)情况
经常性参加乐团惠民、音乐季、进校园等各项专业性演出、公益性慰问演出;在专业领域,作为声乐演员为了提高专业,经常参加专业性培训和学习,在歌唱技术作品演艺解读上不断学习和钻研,不断调整声音和唱法,使声音更加集中明亮,音色和声线越来越优美且柔和,演唱方法较之前更科学;在学习专业的同时产生了一些专业教育方面的思考和研究,形成了一些理论,撰写了《民族音乐学对中国近现代音乐史研究的一些启发》《论奥尔夫音乐教育思想在中国的现实性意义》《再谈先锋歌曲《忐忑》等学术论文;作为声乐演员参加声乐类专业性比赛,2014年获首届河北省大中专音乐院校声乐(美声)比赛中,荣获教师组银奖;在专业领域工作的同时,结合乐团市场营销宣传票务工作,不断向国内一线交响乐团学习先进的营销和管理理念,带动各项工作高效有序进行,为乐团创收;并经常性作为乐团委约创作作品的牵头人之一,参与大型作品的创排工作。
 
5
业绩成果
荣誉称号
2013年获省文化厅嘉奖。2017年获省文化厅嘉奖。
2018年获省文旅厅嘉奖。
2016年获省文化厅妇女委员会颁发省直文化系统优秀妇委会干部。
 
 
科研成果
本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第2条要求。
2014年6月获首届河北省大中专音乐院校声乐(美声)比赛中,荣获教师组银奖,卷宗  页码。
2014年作为牵头人之一参加大型声乐套曲《西柏坡组歌——人间正道是沧桑》获中共中央宣传部、国家文化部优秀剧目展演,卷宗    页码。
2015年参加《地道战的故事》获第十届河北省戏剧节舞台精品展演活动,卷宗    页码。
2016年参加获国际艺术基金资助交响音画《长城》,卷宗  页码。
6
论文著作
本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第2条要求。
2018第13期在《大众文艺》上发表论文《民族音乐学对中国近现代音乐史研究的一些启发》,非核心期刊,第一作者,与自己从事专业相近,卷宗     页码。
2018第14期在《大众文艺》上发表论文《论奥尔夫音乐教育思想在中国的现实性意义》,非核心期刊,第一作者,与自己从事专业相近,卷宗     页码。
2018第15期在《大众文艺》上发表论文《再谈先锋歌曲《忐忑》,非核心期刊,第一作者,与自己从事专业相近,卷宗     页码。
7
破格条件
8
推荐单位
意见
        意见:
     审核人签名:              负责人签名:
                                                     年    月    日
填表说明:
1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
2、一律正反打印,一式三份。其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。
5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。
6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
7、表中8-12项填写明确意见:某同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。
 
 
 
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